Der offene Ganztag
Frau Wetzling
Gruppenleitung in Teilzeit
Seit 2012 an der Emscherschule.
„Das beste zum Spielen für ein Kind ist ein anderes Kind.“ (Friedrich Fröbel).
Seit nun fast zwölf Jahren betreue ich im OGS Kinder mit den vielfältigsten Interessen und Charakteren. Mir ist es wichtig ihnen einen Ort zum Wohlfühlen zu geben. Einen Ort, an dem sie ihre Freizeit vielfältig, geleitet, alleine oder mit Freunden gestalten können. Kindern zuzuhören ist Basis für eine gute Kommunikation und Beziehung. Es hilft, Vertrauen aufzubauen und ihre Bedürfnisse und Gefühle zu verstehen.
Herr Ullerich
Gruppenleitung in Teilzeit
Seit 2024 an der Emscherschule.
Mir ist wichtig, dass sich die Kinder bei uns wohl und sicher fühlen, Freundschaften schließen und gerne in den offenen Ganztag kommen.
Ich möchte die Kinder dabei unterstützen, immer selbstständiger zu werden, eigene Erfahrungen zu sammeln und Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Gleichzeitig lege ich großen Wert auf ein respektvolles und empathisches Miteinander. Die Kinder sollen lernen, aufeinander Rücksicht zu nehmen, Gefühle zu erkennen und wertschätzend miteinander umzugehen.
Frau Lehnert
Gruppenleitung in Teilzeit
Seit 2023 an der Emscherschule.
In meiner Rolle unterstütze ich die Kinder in ihrer kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung. Ich entwerfe kreative Projekte und Lernspiele, die die Neugier und den Entdeckerdrang der Kinder wecken. Besonders am Herzen liegt mir die Förderung der sozialen Kompetenzen. Ich helfe ihnen, Konflikte konstruktiv zu lösen, Freundschaften zu knüpfen und respektvoll miteinander umzugehen. Für jedes Kind nehme ich mir individuell Zeit, höre aufmerksam zu und bemühe mich, ihre Bedürfnisse und Gefühle zu verstehen.
Frau Tölke
Gruppenleitung in Vollzeit
Seit 2021 an der Emscherschule.
Die zentralen Ziele meiner pädagogischen Arbeit sind es, Verantwortungsbewusstsein, Selbstständigkeit, Fairness und Empathie zu fördern. Durch die Zusammenarbeit an gemeinsamen Projekten und Zielen lernen die Kinder, wie wichtig Teamarbeit, Kommunikation und gemeinsames Problemlösen sind. Diese Erfahrungen bereiten sie darauf vor, aktiv und verantwortungsvoll an Veränderungen in ihrer Umwelt mitzuwirken und positive Beiträge für die Zukunft zu leisten.
Frau Kara
Gruppenleitung in Teilzeit
Seit 2024 an der Emscherschule.
Das Ziel meiner Arbeit ist die Kinder in ihrer Entwicklung professionell zu begleiten und zu fördern. Mit meinen Kenntnissen und Erfahrungen möchte ich die Selbstständigkeit, Empathie und soziale Kompetenzen der Kinder gezielt unterstützen. Besonders wichtig ist mir, jedes Kind individuell wahrzunehmen, seine Stärken zu erkennen und eine vertrauensvolle Beziehung aufzubauen.
Frau Rüter
Gruppenleitung in Teilzeit
Seit 2021 an der Emscherschule.
Kinder bringen so viel Freude und Energie in den Alltag – kein Tag ist wie der andere! Ich als Erzieherin (Spielpartner & Vertrauensperson) begleite die Kinder in ihrer Schulfreizeit. Mein pädagogischer Ansatz erlaubt es mir die Kinder selbständig und kreativ lernen zu lassen. Gleichzeitig baue ich vertrauensvolle Beziehungen auf, damit sie sich sicher und unterstützt fühlen. Es macht mich glücklich, ihre Entwicklung zu begleiten und zu sehen, wie sie zu selbstbewussten und selbständigen Persönlichkeiten heranwachsen.
Frau Altunay
Honorarkraft
Seit 2018 an der Emscherschule.
Ich bin an der Emscherschule für die Natur-AG sowie die Kreativ-AG zuständig.
In der Natur-AG entdecken die Kinder die Vielfalt unserer Umwelt - wir beobachten Pflanzen und Tiere, pflanzen Blumen und Gemüse an und kümmern uns gemeinsam um die Schulbeete. Dabei lernen die Kinder, wie wichtig Achtsamkeit und Verantwortung im Umgang mit der Natur sind. In der Kreativ-AG fördern wir Fantasie, Ausdruckskraft und handwerkliches Geschick – sei es beim Malen, Basteln oder Gestalten mit unterschiedlichen Materialien.
Mir liegt es besonders am Herzen, den Kindern Freude am Entdecken, Gestalten und gemeinsamen Lernen zu vermitteln.
Frau Bayar
Honorarkraft
Seit 2020 an der Emscherschule.
An der Emscherschule leite ich mit Begeisterung die Koch- und Back-AG sowie die Alltagsunterstützung.
In der Koch- und Back-AG wird gemeinsam geschnippelt, gerührt und gebacken – wir probieren neue Rezepte aus und entdecken, wie viel Spaß es macht, selbst etwas Leckeres zu zaubern.
In der Alltagsunterstützung üben wir gemeinsam Dinge, die den Schulalltag und das Leben leichter machen – Verantwortung übernehmen, Rücksicht nehmen und sich gegenseitig helfen.
Mir ist wichtig, dass die Kinder Freude am Miteinander haben, Selbstständigkeit entwickeln und mit Stolz auf das blicken, was sie schaffen.
Frau Schlegel
Übungsleiterin & Küchenkraft
Seit 2010 an der Emscherschule.
An der Emscherschule begleite ich die Kinder in der Frühbetreuung, bei der Mittagessensausgabe und in der Spiele-AG.
In der Frühbetreuung starten wir gemeinsam ruhig und fröhlich in den Tag – mit Zeit zum Ankommen, Spielen oder einfach zum Erzählen. Bei der Mittagessensausgabe unterstütze ich einen geordneten Ablauf und achte darauf, dass die Mahlzeiten in einer freundlichen Atmosphäre eingenommen werden. In der Spiele-AG steht das gemeinsame Spielen im Mittelpunkt – die Kinder lernen Teamgeist, Fairness und neue Möglichkeiten, ihre Freizeit kreativ und mit Freude zu gestalten.
Informationen
Der Ganztag betreut derzeit 130 Kinder verschiedener Nationalitäten. Die Kinder sind in fünf Gruppen aufgeteilt und werden dort von unserem Team begleitet und unterstützt.
Betreuungszeiten
Mo. - Do: 8:00 - 16:00 Uhr
Fr.: 8:00 - 15:00 Uhr
Frühbetreuung nach Absprache von 7.00 - 8.00 Uhr möglich.
Erreichbarkeit
Email: [email protected]
Sprechzeiten
Nach Absprache individuell möglich.
Jugendhilfe Essen gGmbH
Der offene Ganztag arbeitet im Auftrag der Jugendhilfe Essen gGmbH.