Frau Tölke

Vollzeitkraft
Seit 2021 an der Emscherschule.

Die zentralen Ziele meiner pädagogischen Arbeit sind es, Verantwortungsbewusstsein, Selbstständigkeit, Fairness und Empathie zu fördern. Durch die Zusammenarbeit an gemeinsamen Projekten und Zielen lernen die Kinder, wie wichtig Teamarbeit, Kommunikation und gemeinsames Problemlösen sind. Diese Erfahrungen bereiten sie darauf vor, aktiv und verantwortungsvoll an Veränderungen in ihrer Umwelt mitzuwirken und positive Beiträge für die Zukunft zu leisten.

Telefon: 
0201/ 3163978

Email: 
ogs-emscherschule@
jh-essen.de

Frau Wetzling

Teilzeitkraft
Seit 2012 an der Emscherschule. 

„Das beste zum Spielen für ein Kind ist ein anderes Kind.“  (Friedrich Fröbel).
Seit nun fast zwölf Jahren  betreue ich im OGS Kinder mit den vielfältigsten Interessen und Charakteren. Mir ist es wichtig ihnen einen Ort zum Wohlfühlen zu geben. Einen Ort, an dem sie ihre Freizeit vielfältig, geleitet, alleine oder mit Freunden gestalten können. Kindern zuzuhören ist Basis für eine gute Kommunikation und Beziehung. Es hilft, Vertrauen aufzubauen und ihre Bedürfnisse und Gefühle zu verstehen.

Frau Rüter

Teilzeitkraft
Seit 2021 an der Emscherschule.

Kinder bringen so viel Freude und Energie in den Alltag – kein Tag ist wie der andere! Ich als Erzieherin (Spielpartner&Vertrauensperson) begleite die Kinder in ihrer Schulfreizeit. Mein pädagogischer Ansatz erlaubt es mir die Kinder selbständig und kreativ lernen zu lassen. Gleichzeitig baue ich vertrauensvolle Beziehungen auf, damit sie sich sicher und unterstützt fühlen. Es macht mich glücklich, ihre Entwicklung zu begleiten und zu sehen, wie sie zu selbstbewussten und selbständigen Persönlichkeiten heranwachsen.

Frau Lehnert

Teilzeitkraft
Seit 2023 an der Emscherschule.

In meiner Rolle unterstütze ich die Kinder in ihrer kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung. Ich entwerfe kreative Projekte und Lernspiele, die die Neugier und den Entdeckerdrang der Kinder wecken. Besonders am Herzen liegt mir die Förderung der sozialen Kompetenzen. Ich helfe ihnen, Konflikte konstruktiv zu lösen, Freundschaften zu knüpfen und respektvoll miteinander umzugehen. Für jedes Kind nehme ich mir individuell Zeit, höre aufmerksam zu und bemühe mich, ihre Bedürfnisse und Gefühle zu verstehen. 

Herr Ullerich

Praktikant im Anerkennungsjahr